آخرين وضعيت تغييرات كنكور ۱۴۰۲/ آموزش مناطق محروم حضوري است – خبرگزاري آنلاين | اخبار ايران و جهان

به گزارش خبرنگار آنلاين ، عباس سلطانيان سه شنبه شب در شوراي پروژه آنلاين استان آموزش و پرورش استان اصفهان درباره وجود امتحانات پايه 9 و 12 گفت: آموزش شوراي عالي تصويب شده و براي اقدام به وزارتخانه ابلاغ مي شود.

او اضافه كرد: “بر اساس قطعنامه 977 هيئت آموزش عالي مصوب 4 اوت 2016 ، پايه هاي 9 و 12 زماني كه كرونا ملي يا ساير بيماري هاي عفوني همه گير شده و در معرض خطر قرار گرفته است.”

در هر صورت ، امتحان 9 و 12 وجود دارد

مدير آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در مورد دلايل حضور در امتحانات پايه نهم و دوازدهم گفت: “بحث در مورد انتخاب رشته و پيامدهاي آنها تأثير بسزايي در آينده دانش آموزان خواهد داشت. اين امتحانات هنگام ورود به دانشگاه مشخص مي شود. امتحانات نهايي اين دو پايه به طور مستقيم انجام مي شود.

اگر شرايط بيماري خاص باشد و ما نگران وضعيت همه گير كشور هستيم ، آزمايشات رودررو در اين دو پايگاه مانند سال گذشته با مجوز ستاد ملي كرونا انجام مي شود. “

واكسيناسيون براي دانش آموزان 12 تا 18 ساله انجام مي شود

وي گفت: “س ofال حضور در آموزش كمي با امتحان متفاوت است و بازگشايي مدرسه قطعاً توسط ستاد ملي كرونا تصميم گيري مي شود ، اما ستاد ملي كرونا بازگشايي عمومي مدارس و دانشگاه ها در آخرين جلسه بود.” سلطانيان. من سياست را در نظر گرفتم. به وزارت علوم و آموزش دستور دادم. “و مطرح شد.

“در هفتاد و يكمين و هفتاد و سومين جلسات ستاد ملي كرونا ، ماموريت وزارت آموزش و علوم تصويب شد. ما همچنين با وزارت بهداشت براي ايمن سازي دانش آموزان 12 تا 18 سال همكاري مي كنيم. بايد به آنها گفته شود.

1402 آخرين وضعيت كنكور تغيير مي كند

مدير گروه آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به خبرنگار آنلاين در مورد تغييرات كنكور 1402 گفت: اين فرمان با شوراي عالي انقلاب فرهنگي در 12 آگوست 1400 تنظيم شد. موسسه آموزش عالي مورد تأييد شوراي عالي انقلاب فرهنگي براي كليه مدارس كشور در زمينه آموزش متوسطه.

وي افزود: “بر اساس ماده 9 فرمان ارزيابي متقاضيان دانشگاهها و مutionsسسات آموزش عالي و سازمان پذيرش ، كليه قوانيني كه با اين قانون تقارن دارند لغو شده و همه آنها تصميم گيري شده است. معتبر از روز ” مراحل تا 6 ماه.

سند 2030 توسط وزارت آموزش و پرورش در نظر گرفته نشده است.

سلطانيان با اشاره به نگراني هاي وزارت آموزش و پرورش در مورد آموزش عشاير و مدارس محلي ، تاكيد كرد: “يكي از اركان اصلي عدالت آموزشي مسئله عشاير و مدارس محلي بود. آموزش و پرورش ، يكي از راهبردهاي آن در گذشته اجرا شده است و امسال شرايط حضور اين دانش آموزان در مدرسه را فراهم مي كند. هدف اين است كه انجام شود.

وي در مورد تعليق سند در سال 2030 گفت: .. ما وظيفه داريم آن سند را كه يك تحول اساسي در آموزش و پرورش است ، اجرا كنيم.

مدير آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش افزود: سند تحول بنيادين داراي 23 هدف استراتژيك و 131 استراتژي است و با دستيابي به اين اهداف و استراتژي ها ، سيستم آموزش ملي مي تواند به اهداف عالي دست يابد. به نظر مي رسد كه تمام برنامه هاي آموزشي منتشر شده در چند سال گذشته بر اساس اسناد استراتژي مذهبي و تغييرات اساسي است.